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Besoin de dire ce que vous ressentez, ce que vous vivez, faites-vous plaisir ! Cet espace vous est réservé. Les commentaires étant publics, ils seront modérés afin de ne pas exposer les collègues à d'éventuelles remarques de la hiérarchie.
C'est à vous !
5 commentaires -
Cet espace est pensé comme un coin détente où chacun peut s'exprimer et se changer un peu les idées. Culture, humour... Laissez libre cours à votre imagination.
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L'enseignant n'est pas un simple exécutant mais est avant tout un concepteur de sa pédagogie.. C'est de cette capacité à concevoir des supports et séquences d'apprentissage pertinentes que tous nos élèves, quels qu'ils soient, se construisent, acquièrent connaissances et compétences.
Dans la situation actuelle, il n'est plus question de parler de continuité pédagogique hors la classe mais bien de continuité scolaire, favorisant ainsi le maintien du lien scolaire, notamment pour les élèves et familles les plus éloignés des codes scolaires. Malgré cela, les enseignants conservent leur liberté pédagogique. Si l'on peut se saisir des ressources proposées par le ministère de l'éducation nationale, nous sommes en mesure de proposer aux familles des supports qui collent davantage à nos progressions, à la réalité de la classe.
Nous vous proposons donc de mutualiser dans cet article vos ressources, vos idées...
Ci-dessous une liste non exhaustive des propositions de collègues. Elle sera amenée à évoluer.
- Manuels numériques :
- Littérature de jeunesse :
- Entrainement en ligne :
- Autres sites intéressants :
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Avant même la fermeture des établissements scolaires, Blanquer clamait dans la presse : on est prêt!
Force est de constater que le gouvernement était loin de l'être! Les outils numériques n'ont pas échappé à cette impréparation et cacophonie. Entre les plateformes inaccessibles faute d'identifiants, les serveurs sous-dimensionnés entrainant de grandes difficultés de connexion, les injonctions pédagogiques ou propositions appuyées..., les enseignants ont une fois de plus essuyé les plâtres d'un gouvernement qui se contente de faire bonne figure mais qui ne se saisit pas des problèmes dans leur globalité.
N'hésitez pas à nous faire part de vos observations sur ce lien. Nous les compilerons pour des interventions régulières auprès de la hiérarchie.
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